Auch im Juni durften die zukünftigen Schulanfänger*innen einen aktiven, spannenden Vormittag in der Volksschule verbringen. Diesmal gab es ein „Tandemlernen“: Die Kinder aus der 4. Klasse durften sich ein Kindergartenkind aussuchen und mit diesem einen Aufgabenplan erarbeiten. Somit konnten sich die Lehrerinnen in die Beobachterrolle begeben und die 4. Klasse schlüpfte in die Rolle einer Hilfslehrerin bzw. eines Hilfslehrers. Die zukünftigen Schulkinder nahmen die Anweisungen der Hilfslehrer*innen sehr ernst und fühlten sich rundum wohl dabei.
Ein besonderes Highlight war die Erkundung des neuen Pausenhofes der Volksschule. Zum Abschluss durfte die Geschicklichkeit an verschiedenen Stationen im Turnsaal gezeigt werden. Das „Schnuppern“ stärkt nicht nur die Vorfreude auf den Schulstart, sondern fördert auch den sanften Übergang vom Kindergarten in die Volksschule – ein wichtiger Schritt auf dem Bildungsweg der Kinder.
